Медијско и информационо образовање – EMI – има за циљ да опреми грађане компетенцијама и вештинама за ефикасно и одговорно ангажовање и интеракцију са медијима и информационим системима. То им омогућава да постану активни и критички настројени грађани који могу да учествују у грађанском животу и допринесу јачању демократије.
Иако су донедавно коришћене две одвојене дефиниције: медијска писменост и информациона писменост, Организација Уједињених нација за образовање, науку и културу (УНЕСКО) осмислила је сложену дефиницију Медијско и информационо образовање (MIE) јер овај приступ пружа свеобухватнију дефиницију потребе за обезбеђивањем сродног образовања као што су финансијско, здравствено, дигитално образовање итд. На наредним страницама, концепт EMI је представљен према UNESCO оквиру.
ЕМИ, схваћен као сложени концепт, обухвата знање, вештине и ставове који омогућавају грађанима да:
- Разумети улоге и функције медија и других добављача информација у демократским друштвима;
- Разумети услове под којима се ове функције могу у потпуности испунити;
- Препознати и артикулисати потребу за информацијама;
- Пронађите и приступите релевантним информацијама;
- Критички процењивати информације и садржај из медија и других добављача информација, укључујући и оне на интернету, у смислу ауторитета, кредибилитета и сврхе;
- Издвајање и организовање информација и медијског садржаја;
- Синтетизујте или делујте на основу идеја извучених из садржаја;
- Етички и одговорно саопштити разумевање створеног знања публици или читаоцу у одговарајућем облику и медијуму;
- Бити у стању да примењује ИКТ вештине како би обрадио информације и креирао садржај;
- Комуницирајте са медијима и другим добављачима информација, укључујући и оне на интернету, ради самоизражавања, слободе изражавања, међукултурног дијалога и демократског учешћа.
Штавише, EMI такође укључује коришћење медија и информација како би се допринело друштву знања кроз стицање вештина за креирање информација и медијског садржаја. Стога се коришћење медија и различитих добављача информација сматра кључним не само за информисање, већ и за лично и друштвено оснаживање, као и за учешће у доношењу одлука и шире у друштву знања.
EMI је заинтересован да људима пружи разумевање важности медија и других добављача информација како би:
- доносити информисане одлуке;
- да уче о свету око себе;
- да се изгради осећај заједништва;
- да одржи јавни дискурс, и
- да се укључе у целоживотно учење.
EMI има потенцијал да се бори против највећих изазова 21. века као што су дезинформације, радикализам, говор мржње, популизам и родна дискриминација. Када публика буде јасна у вези са тим шта је етичко, професионално и када успе да критички прочита сваки текст, онда ће се горе поменути феномени суочити са одговарајућим реакцијама. Поседовањем компетенција EMI-ја, све више ћемо доприносити образованијем, развијенијем и равноправнијем друштву.
Чланак из Линчевци из Пачаризија