Данас се сматрате неписменим чак и ако нисте у стању да разликујете истините од лажних вести, чињенице од претпоставке. Стога је време да Косово усвоји најбоље моделе у овој области, где медијско образовање почиње од предшколског узраста до универзитетских професора. Ово образовање треба да опреми сваки слој друштва критичким размишљањем о сваком медијском садржају који читају, гледају и слушају. Дакле, кривицу не треба тражити само у медијима већ у недостатку образовања о њима.
Он је написао: Фатон Исмајли
„Изгубили су разум.“","Халил Матоши је више пијанац....“, „То је лаж, веома ружна реч“, „Знала сам да је глуп, али нисам могла да верујем да би се спустио тако ниско“.
Ови гласовни коментари су од четворо грађана Приштине, у облику кратких интервјуа, објављени су у новембру прошле године, о томе шта мисле о идеји Халила Матошија да „Скендербега треба уклонити из Приштине јер није био Косовар“.
Гласовни коментари били су много опрезнији од оних на друштвеним мрежама. Један од њих је чак упозорио на крај Матошија. „О, драги мој, ако ти неко одузме Фламена, мали гад, увек ћеш имати још проблема, мали гад.“
Текст са реакцијама четворо грађана сам узео као пример за дискусију са групом наставника из Приштине, који су били део предавања о медијском образовању које су подржали УНЕСКО, ЕУ, а спроводи Катедра за новинарство на УП и ИНДЕП. Неки од професора су имали недоумице око садржаја, неки су коментарисали стручни аспект, док је изостало питање да ли је исти текст истинит или не, да ли има поуздан извор информација итд.
Ставови грађана против бившег новинара Биле су то реакције на сатиричну вест, односно лажни садржај, да је промотер идеје косовске нације такође захтевао уклањање Скендербега из Приштине.
У овом случају, прво, новинар који је објавио вест је заказао, не схватајући да Халил Матоши никада није био на таквој позицији. Друго, зато што је вест објавио сатирични портал, који објављује лажне изјаве са циљем да подстакне читаоце да се смеју и забаве. И треће, многи читаоци су такође постали жртве ове лажне вести, дистрибуирајући текст у којем се критикује Матошије.
Питер Сигнер, раније колумниста у Гардијану, после избора у Америци, је написао као амерички држављанин, Едгар Велч, постао је жртва лажних вести да пицерија у Америци масакрира децу коју је спровела Хилари Клинтон. Велч, каже Сигнер, отишао је у пицерију наоружан, претражио цео објекат, једном пуцао из пиштоља, није пронашао ништа и предао се полицији. Суочио се са четири кривичне пријаве које су проистекле из лажних порука.
Упркос овим двема лошим чињеницама, медији, посебно нови, помогли су свакој особи да има много лакши приступ информацијама; да има већу слободу изражавања; да повећа транспарентност институција; да буде отвореније друштво; и да прима информације о догађајима у сваком делу света у реалном времену.
И, управо ова два примера и многи други истичу потребу за критичким образовањем за и о медијима, како би сваки читалац, гледалац и слушалац могао да има критички приступ медијском садржају, било да је на порталима, телевизији, радију или новинама.
Да би имали критички приступ, читаоци морају имати основне информације, разумети власништво над медијима, њихово функционисање, имати информације о томе како се производе вести, имати знање о правним и етичким аспектима медија, о изворима на којима се текстови пишу и бити спремни да разликују вести од мишљења, чињенице од претпоставке итд.
У овој ситуацији, требало би да читамо и верујемо медијима који пружају садржајне текстове, имају веродостојне и проверене изворе и остају верни професионалним и етичким стандардима новинарства.
Нико не може рећи да косовски медији могу бити попут Би-Би-Сија, али нема ништа лоше у тежњи ка таквом стандарду.
80% приступа интернету
Враћајући се у историју, морамо се сетити да су прве новине, Дејли курант, био је одштампан на само једном листу. Једна страница је садржавала информације, а друга огласе, што и данас представља проблем за независност и професионализам свих медија. То показује да су медији предузећа, са изузетком јавних медија, које финансирају грађани.
Новине неизбежно иду ка крају, тако да би образовање требало да се фокусира и на нове медије.
Стога је потреба за критичким медијским образовањем још већа због чињенице да је већина становника Косова изложена медијском садржају. Према ИВС, више од 80 одсто становника Косова има приступ интернету, а више од 900 хиљада има отворене Фејсбук налоге. Иако нема тачних података о броју регистрованих и нерегистрованих портала, њихов број је преко 200. Повећан је и број телевизија. У међувремену, новине свакако иду ка крају. Према подацима АТК, у овим медијима ради 1655 запослених, док је у Удружењу новинара регистровано 430 чланова.
Зашто је критичко медијско образовање на Косову одложено објашњава се и чињеницом да историјски гледано нисмо пратили корак са развијеним земљама, ни у области медија ни у другим областима. У области штампаног новинарства, заостајемо 234 године за првим новинама објављеним у Великој Британији. Телевизија је на Косово стигла 49 година након што је откривена. У међувремену, портали на Косову су рођени само 17 година након што су почели да се користе у развијеним земљама. Косово не заостаје много за глобалним трендовима у области онлајн медија.
Руже и сатира нису измишљене на Косову.
Џорџ Орвел је написао да је слобода право да људима кажеш оно што не желе да чују. Други концепт је да се слобода завршава тамо где је слобода других нарушена, искључујући оне на власти. Наша слобода у односу на људе који имају моћ и узимају јавни новац је веома велика. Новинари могу и треба да пишу и извештавају у интересу народа.
Као и обично, рубрика која изазива највише дебате је ружичаста и сатирична рубрика.
То се десило и професорима приштинских школа који су били део медијског образовања. Постојала је веома креативна идеја. Био је то предлог да постоји државни механизам за контролу сваког садржаја пре него што се објави у медијима.
Слобода изражавања и слобода штампе су заштићене у демократским друштвима, чији је део Косово. А таква контрола може се догодити само у земљама попут Русије, Северне Кореје и Кубе. Дакле, чак је и ружичасто новинарство дозвољено.
Ово новинарство, односно оно ружичасто, није ново и није измишљено на Косову. У светским медијима, ова рубрика је цветала пре избијања Другог светског рата и пре него што се свет променио појавом интернета. Судбина сваког читаоца је да образовањем и критичким приступом лако избегне ове врсте текстова.
Бивши главни уредник листа „The Independent“, Дејвид Рендал, пише о ружичастом новинарству, износи занимљив аргумент да је већ 1840. године Њујорк тајмс имао трачарску рубрику. Он тврди да је врхунац трачарске рубрике у Америци био између 1925. и 1950. године. Чак пише да је радио програм на такве теме из ове области слушало 50 милиона људи за недељу дана.
Вести које изазивају радозналост увек ће се читати, али, барем, читалац треба да зна да му конзумирање таквог садржаја неће помоћи у животу, да му информације неће бити од никакве користи. Стога, сваки грађанин и новинар на Косову треба да буде посвећен подизању квалитета медија, одабиром текстова са професионалним садржајем. Коментаришући на друштвеним мрежама, писањем власницима медија, осуђујући кршење закона и етике, такође помажемо медијима да буду одговорнији.
Образовање о медијима више није луксуз нити питање од ког неко може имати користи, јер постаје део целокупног образовног система на Косову. Дакле, време је да образовне институције усвоје најбоље моделе у овој области, где медијско образовање почиње са предшколцима, а завршава се образовањем универзитетских професора, јер се данас сматрате неписменим чак и ако нисте у стању да разликујете праве вести од лажних, чињенице од претпоставки...
Фатон Исмајли је предавач на Факултету новинарства Универзитета у Приштини и уредник у онлајн новинама „Gazetaexpress“. Аутор је бројних публикација у престижним научним часописима у земљи и иностранству.
Исмајли је редован колумниста на хибрид.инфо.)