Të fundit | Sa u realizuan pesë vendimet e para të premtuara nga LVV gjatë fushatës së… Të fundit | “Sondazhet” në media sociale: Krijimi i një realiteti të rremë para zgjedhj… Të fundit | Instrumentalizimi ruso-serb i Kosovës në diskursin gjeopolitik dhe ripërsër… Të fundit | Katër milionë mungesa të nxënësve në të gjitha shkollat e Kosovës, jo vetëm… Të fundit | Slopaganda: Kur përmbajtja e dobët me IA kthehet në propagandë politike Të fundit | Pretendohet pa fakte se Rushiti u propozua për presidente pas kërkesës së S… Të fundit | Fotografi e gjeneruar me inteligjencë artificiale paraqitet si “pamje ekskl… Të fundit | Rishikimi i javës: Dominimi i mashtrimeve digjitale (imazhe me IA dhe phish… Të fundit | Me pamje të mëhershme pretendohet pasaktë se Kurti e Gërvalla ishin të prem… Të fundit | Aktgjykimi për sulmin në Banjskë dhe narrativat serbe për “proces politik”…

[ ARTIKULLI ]

Pesë ligjet e edukimit mbi median dhe informacionin (EMI)

22 NOV 2020 · 14:09

Studim i përgatitur nga Gentianë Paçarizi

Edukimi mbi median dhe informacionin (EMI) duhet të shihet si bërthamë e të drejtave të njeriut. Pesë ligjet e edukimit mbi EMI të propozuara nga UNESCO janë të frymëzuar nga Pesë Ligjet e Shkencës Bibliotekare të propozuara nga S. R. Ranganathan në 1931. Këto ligje kanë për qëllim udhëzimin, së bashku me burimet e tjera të UNESCO-s, për të gjithë aktorët e përfshirë në zbatimin e EMI në të gjitha format e zhvillimit.